.教学目标概述
通过学习《用药和急救》这一节，学生将掌握一系列用药的基本知识，包括药物的分类、使用方法、剂量控制以及急救常识，如心肺复苏、止血处理等，从而提升自我保护和救助他人的能力。具体而言，学生能够区分处方药与非处方药，并初步理解它们之间的差异，掌握安全用药的基本常识以确保用药安全，了解如何合理配备家庭小药箱，以备不时之需，并熟悉急救的基本方法，提高在紧急情况下的应对能力。
1.1?知识目标通过学习，学生应掌握用药的基本知识，包括药物的分类、使用方法及急救常识，来增强自我保护和救助他人的能力。学生将能区分处方药与非处方药，理解它们之间的差异，掌握安全用药的基本常识，确保用药安全，了解如何合理配备家庭小药箱，并熟悉急救的基本方法和常识，以提升在紧急情况下的应对能力。
1.2?能力培养目标通过参与“解读药物使用说明书”的活动，培养观察、对比、分析、判断能力及归纳与应用知识的能力。此外，通过“设计旅行小药箱”的实践活动，学生将增进对常见药物名称、作用及使用方法的了解，提升解决实际问题的能力。
1.3?情感态度价值观目标通过上述活动，激发对药品安全与合理用药的兴趣，培养学生负责任的用药态度及健康的关爱意识。学生将深化对安全用药重要性的认识，丰富医药卫生知识，进而对医药领域产生浓厚兴趣。同时，